BATALHA NAVAL QUÍMICA 

Os alunos do terceiro ano do Ensino Médio  jogaram a Batalha Naval Química, elaborada pelos bolsistas do PIBID, como um reforço para as provas da próxima semana. 

           

           A Batalha Naval Química tem como objetivo retomar alguns conceitos importantes trabalhados em Química Orgânica. As regras do jogo são, basicamente, as mesmas do tradicional jogo Batalha naval, porém novas regras foram acrescidas.  

                   As turmas foram divididas em dois grupos e escolheram os nomes de suas equipes. O início do jogo foi decidido no par ou ímpar.  Para ter direito a um "tiro" o grupo deveria  responder, primeiramente, a uma pergunta relacionada com os conteúdos trabalhados. Se a resposta estivesse correta, os alunos escolhiam uma letra e um número no tabuleiro. Ao invés de submarinos e encouraçados, estavam escondidos no tabuleiro, moléculas de compostos orgânicos. Acertando uma molécula ou parte dela, a equipe ganhava 1 ponto. Ao acertar água, nada mudava e acertando a bomba a equipe perdia um ponto. Existiam, também no tabuleiro, "moléculas bônus' que valiam 2 pontos. Ao montar uma molécula, a equipe deveria dar o nome do composto e se acertassem ganhavam mais 1 ponto.      

                   Durante e ao final do jogo, os alunos puderam fazer uma avaliação do que eles realmente sabiam e do que eles devem retomar para realizarem, na próxima semana, uma ótima prova.                  

                       

 

Prática de Hidrocarbonetos para o Terceiro Ano

Para ajudar os alunos do Terceiro Ano no aprendizado de Química Orgânica foi realizado uma prática, demonstrando a diferença entre os estados físicos dos hidrocarbonetos em produtos comuns e a explicação do porquê a escolha histórica do nome de "Parafina". 

Oficina Interdisciplinar Colégio Piratini

Oficina Interdisciplinar Colégio Estadual Piratini- 2º dia!

 

      O segundo e último dia da Oficina Interdisciplinar das áreas de Ed. Física, Física e Química aconteceu quinta-feira, dia 13 de junho, no Colégio Estadual Piratini. Os alunos se reuniram em suas equipes e realizaram a primeira tarefa do dia. Os bolsistas do PIBID  "pesaram" as mochilas de todos os integrantes das equipes e somaram as massas de todas as mochilas. A equipe que teve o menor resultado ganhou 5 pontos. 

      Após as pesagens, os alunos foram levados à Sala Interativa para a apresentação das três áreas sobre  equilíbrio, hormônios e elementos químicos presentes no organismo entre outros assuntos. Os alunos participaram de atividades propostas pelos bolsistas e responderam algumas perguntas referentes às apresentações.

       A última tarefa proposta foi o SLACKLINE. Os alunos andaram sobre a corda esticada no pátio do Colégio, podendo vivenciar o quanto  importante é o equilíbrio corporal. No Slackline tinham 3 marcações que deveriam ser ultrapassadas pelos integrantes de cada equipe. A primeira marcação valia 5 pontos, a segunda, 10 pontos e a última 15 pontos.No final da tarde foi anunciado o resultado da Gincana Interdisciplinar.

      A equipe vencedora foi a equipe EFIQUI que ganhou entradas para o Parque Tupã, as outras equipes foram convidadas a ir também como uma atividade de sociabilização.

                            Parabéns à Equipe vencedora!!

 

Equipe Vencedora: EFIQUI

Oficina Interdisciplinar- Gincana Piratini Ed. Física-Física-Química!

       Nessa quinta-feira, dia 06 de junho, realizou-se o primeiro dia de atividades da Gincana Interdisciplinar do Colégio Estadual  Piratini. Esse projeto iniciou-se no  dia 4 de abril  com a visita ao Laboratório de Avaliação e Pesquisa em Atividade Física (LAPAFI) da PUCRS onde o Prof Ed. Físico André Estrela realizou o teste do Ergoespirômetro ou teste de esforço cardiopulmonar, que tem como objetivo medir a capacidade do corpo em realizar as trocas gasosas, fornecendo uma avaliação objetiva da capacidade e/ou limitação ao exercício físico.
     Hoje, no primeiro dia de gincana, os alunos se dividiram em três equipes, as quais receberam um nome e uma cor de bandeira, e realizaram uma atividade física chamada suicídio que consiste em correr até pontos determinados, com a maior velocidade possível, voltando ao ponto inicial e realizando a tarefa até um segundo ponto  e assim sucessivamente até passar por todos os pontos marcados na quadra de esportes. Nessa atividade cada equipe ganhou 0,5 ponto por cada linha alcançada multiplicado pelo número de participantes que conseguiram realizar a tarefa.
      Feita essa atividade, foram todos para a Sala Interativa do Colégio onde os pibidianos trabalharam, com os alunos, os assuntos relativos à atividade realizada como respiração aeróbia, formação do Lactato no organismo, velocidade média entre outros. A seguir os alunos resolveram "Cruzadinhas" que continham perguntas referentes aos assuntos trabalhados. Cada acerto valia 2 pontos para a equipe.

     A terceira tarefa proposta será realizada ao longo da semana. Os integrantes de cada equipe deverão postar na página do Facebook  "O blog Pira" ,fotos suas realizando as mais diversas atividades físicas até o dia 12 de junho.Cada foto postada e aceita pela comissão organizadora valerá 5 pontos para a equipe.

O próximo dia de Gincana Interdisciplinar será dia 13/06, quinta-feira, às 14h