IDENTIFICAÇÃO DE ÁCIDOS E BASES

Nessa semana os alunos da turma 1TA realizaram  um experimento que tinha como objetivo identificar as funções inorgânicas em produtos do cotidiano, utilizando indicadores ácido-base e indicadores de pH.

As substâncias utilizadas para a identificação foram leite, suco de limão, vinagre, refrigerante, detergente, água pura, solução de ácido clorídrico e solução de hidróxido de sódio. Durante a aula prática os alunos puderam retomar os conteúdos trabalhados durante o trimestre.

OFICINA: MEDICAMENTOS

4º ENCONTRO: BULA, PRINCÍPIO ATIVO, FUNÇÕES ORGÂNICAS

 

     Como fechamento da oficina,  os grupos receberam a caixa e a bula de um medicamento. Utilizando os dados nelas presentes e com auxílio da internet, os alunos  confeccionaram um cartaz contendo as principais informações do medicamento e a fórmula do princípio ativo.    
     A seguir, cada grupo apresentou seu cartaz falando sobre o tipo de tarja, se o remédio era genérico, similar ou de referência, as indicações e contraindicações, e, através da fórmula estrutural do princípio ativo, mostraram as funções orgânicas presentes no composto. Desse modo, os assuntos trabalhados durante a oficina foram retomados.

 

      Agradecemos os alunos das turmas 3A e 3TA pela participação e dedicação durante todos os encontros.